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    相关阅读:  2019年山东公务员笔试成绩已经公布,因为查询山东公务员笔试成绩需要考生的准考证号码,如果你一不小心丢失了准考证号码,准考证号也记不住了怎么办?那该怎么办呢?()希望下面的方法能够帮助你找回:  方法一:准考证号规律法  即通过准考证号的数字含义查询(按数字排列顺序):  前三位:报考的部门,可在网上查询到相关部门的代码;  第四位:报考的类别,省以上为1、地市为2;  第五、六位:报考省份的代码,若回忆不起来可到人事部网站查到;  第七位:考点的代码,可以依次从1-9试;第八、九位:考场号;  第十、十一位:座位号,考场是30人,想不起来也可以依次进行试验。  方法二:如果准考证丢了可以通过记忆准考证号查询。  如果准考证号也记不起来的话,可以电话咨询招考部门,提前准备好您的一些个人信息,如个人姓名、身份证号、报考职位等。

  ”“啊?这行吗?”说话的两人正是孟瑶瑶的父母,孟春军跟张美凤。

基因和染色体的关系导学案(9份) 人教课标版

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2.精子的形成过程。   【温故默写】(3分钟内完成):  1、对自由组合现象解释的验证  方法:法,即用杂种子一代(基因型为)与(基因型为)相交。   测交图解:  2、自由组合定律(孟德尔第二定律)  控制不同性状的遗传因子的和是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的的遗传因子彼此,决定不同性状的遗传因子。

  【课前预习】阅读课本P16~P18页,理解下列问题:  1、什么是减数分裂?  2、哺乳动物的精子形成过程。

  【新课学习】  一、什么是减数分裂?  二、精子的形成过程(以哺乳动物为例):  (一)人和其他哺乳动物的精子在哪个器官里形成?  (二)看课本P17哺乳动物精子的形成过程图解及阅读P16~P18相关文字,并结合以下图解理解减数分裂的过程:  【①此图为:具有4条(即2对)染色体的动物,其精子的形成过程,1个精原细胞经减数分裂后能形成  4个精子,每个精子中的染色体数目是精原细胞的一半,只有2条。   ②课本P17的图2—2为:具有8条(即4对)染色体的动物,其精子的形成过程,1个精原细胞经减数分裂后能形成4个精子,每个精子中的染色体数目是精原细胞的一半,只有4条。

】  第1节减数分裂(2)  班别:姓名:学号:  【学习目标】减数分裂(Ⅱ)  【学习重点】1.理解卵细胞的形成的过程。

2.理解精子和卵细胞形成过程的区别和联系。

  3.理解减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA的变化。   【温故默写】(3分钟内完成):  1、减数分裂是进行生殖的生物体在产生生殖细胞时,进行的染色体数目的细胞分裂。

  在减数分裂过程中,染色体只复制次,而细胞分裂次。

  减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的。   2、精子形成过程中细胞的名称改变及细胞数量的变化  3、减数第一次分裂的主要特征是:  前期:同源染色体,形成,四分体中的之间经常发生交叉互换。

  后期:同源染色体,非同源染色体。

  4、减数第二次分裂的主要特征是:  后期:每条染色体的分裂,分开。   5、1个四分体中:有对同源染色体,有条染色体,有条染色单体,有个DNA  【课前预习】阅读课本P19~P20,理解下列问题:  1、哺乳动物的卵细胞形成过程。

  2、比较精子和卵细胞形成过程,说一说它们的区别和联系。

  【新课学习】  一、卵细胞的形成过程(以哺乳动物为例):  (一)人和其他哺乳动物的卵细胞在哪个器官里形成?。

    中国、罗马尼亚、联邦德国军队称文职人员,苏军称职工,南斯拉夫人民军称民职人员,美军称雇用人员,日军称非制服职员或军属。编辑:[Sunny]【】

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